六年级作文示例

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的六年级作文示例，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级作文示例1

　　我今年已经11岁了，作为一个六年级的快乐女生，所经历的事情就像那海滩边色彩斑斓的贝壳，数也数不清。但是，让我至今难忘的却有一件小事。

　　朦胧印象里，二年级时的毛老师待我们总是那么和蔼可亲，因此我和小伙伴们都特别喜欢她。因为这么一件事，时至今日，我仍念着她的好。

　　这是夏日里的一个星期五，那天下午闷热得出奇。窗外花坛中的小花被晒得无力地耷拉下了小脑袋，蔫蔫的，打不起丝毫精神。石塔湖畔的蝉儿，老远地仿若在嚷着：“热死啦！热死啦！”看看同学们，个个已是汗流浃背……

　　临近放学的时候，天空忽然阴云密布，电闪雷鸣，不一会儿，就“哗哗”地下起了倾盆大雨。终于挨到了放学，教学楼下的家长陆续赶来，熙熙攘攘的一片。你瞧，有的家长为孩子披上了雨衣，和孩子手拉手并肩离开；有的家长骑着电瓶车，在学校门口不住地鸣笛，催着自己的孩子赶紧上车；有的家长撑着雨伞，急忙将孩子送进了轿车……

　　咦，我的爸妈怎么还没来？后来，教室里只剩下了我一个人孤零零地呆着！我只好在教室里一边焦急地徘徊，一边在盘算着爸爸妈妈什么时候会来接我……眼泪，这不争气的东西，不知何时，竟顺着我的脸颊悄然流下。

　　“金兹，别急！爸妈估计有事耽搁啦，马上肯定会来接你的。”毛老师来到了我的身边，拍了拍我的肩膀，温柔地看着我说。我忍着眼泪，点了点头。“来，把这颗糖吃了，很好吃的。”毛老师说着便递给我一块巧克力奶糖。也不知怎的，当时我的心里充满了无尽的温暖。接着，她又端来了一个小凳子坐在我对面，微笑着和我聊起天来……

　　过了许久，终于等来了老妈的“大驾光临”！在她不迭的感谢声中，一颗豆大的泪珠竟不自觉地溢出了我的眼眶。现在想来，这泪水或许含有些许委屈，但更多的是对老师深深的感激。

　　毛老师，您真是让我终身难忘！

　　作文点评：

　　作文写一次放学家长来接小作者迟了，在小作者焦虑时得到毛老师关心安慰的事情。选取一件完整的事件作素材，把它的整个过程写出，有头有尾，中心突出，是本文的明显特点。文中对放学时其他同学的家长纷纷来接走自己孩子的情景描写，对小作者焦急的心情是个很好的反衬，这一段写得比较细腻精彩。小作者的观察能力较强，文字通顺。

六年级作文示例2

　　今天，又是一个清明节，我们全校师生怀着万分悲痛的心情来到了烈士墓前。我们手捧鲜花，花环，来纪念革命烈士雷元洪爷爷。

　　走到革命烈士的墓前，我们站成一队队，一排排，深深凝望着烈士的墓碑，我的眼前呈现了一幅幅画面。我看到了！我看到了在充满杀气的战场上，革命烈士冲锋陷阵，奋勇杀敌的画面；我看到了革命烈士在敌人的严刑拷打下不屈不挠；我看到了革命烈士那美好的憧憬；我看到了革命烈士为了那美好的明天献出了自己宝贵的一生。

　　听着老师深情地介绍着革命烈士雷元洪爷爷的英勇事迹时，我们竖耳聆听，我的耳边仿佛传来一阵阵吼声。我听到了在激烈的战争中，革命烈士那震耳欲聋，惊天动地的喊杀声；我听到了革命烈士在敌人的严刑拷打下那充满必胜信心的笑声；我听到了在战争胜利时，人民的欢呼声。

　　在默哀三分钟里，我在祈祷，祈祷革命烈士雷元洪爷爷和所有的因为战争而牺牲的革命烈士在九泉下能放心安息；祈祷战争永远不要再发生；祈祷我们的明天会更美好！在默哀三分钟里，我在回想，回想革命烈士在那战场上英勇奋战的身影；回想董存瑞舍身炸暗堡，狼牙山五壮士英勇跳崖。回想郝副营长为了让孩子们能坐在明亮的灯光下学习而不惜牺牲自己的生命；回想邱少云为了战争的胜利在烈火中壮烈献身；回想起李大钊为了革命事业被上绞刑。一个个英雄的形象像拔开闸的水涌上我的心头。

　　多少坎坷曲折，多少美好憧憬，多少悲壮感动，多少鲜血与生命换来了我们今天的幸福生活。

　　我今后一定会努力奋斗，将革命烈士的精神发扬光大，学习革命烈士那不屈不挠，坚贞不屈，冲锋陷阵，视死如归的精神。现在已是和平年代，不需要我们来冲锋陷阵，奋勇杀敌了，但是，烈士们的这种精神，我会永远铭记在心。

　　我会感恩烈士，敬仰烈士，珍惜今天来之不易的幸福生活；我会努力学习，积极探索，学好各门科学文化知识，将来把我们的祖国、我们的家乡建设的更美好。我会为中华文明的发扬光大和中华民族的伟大复兴做出贡献。

六年级作文示例3

　老爸是个钓鱼迷。凡是可以钓鱼的时候，有鱼可钓的地方，总少不了他的身影。就连他的第二爱好“做视频”，他也只做钓鱼有关的视频。

　　爸爸平常很忙，有时连双休日都会加班，只有每周五晚上，是他雷打不动的钓鱼时间。久而久之，周五晚上的“夜钓”，就成了他最大的乐趣。看着爸爸兴致勃勃的样子，我也忍不住了。这周五，我就跟着爸爸去夜钓了一回。

　　吃过晚饭，爸爸叫上我，拿着手电筒，带着那些满满当当的装备，出发了。我们开着车，向着宁波方向进发。不知道开到哪里了，车在一个小路口拐了进去。路面开始变得高高低低凹凸不平，车子一路抖来抖去，车里的鱼竿都抖得吱吱响。

　　抖了一程后，终于来到了一处小空地。空地的一边是一条小河，远远近近有好多光亮闪动，那大概就是爸爸的那些钓友戴着头灯在钓鱼了。我们下了车，打开小手电，小心翼翼地把钓鱼用的“装备”搬到了河边。

　　爸爸的动作很熟练，三下两下就展开鱼竿，放好浮标和线，套好红虫与饵料。做好了准备，爸爸把线往河面一抛，我马上把手电的光源对准浮标处，看着浮标顺着水波一上一下。就这样，我们等着鱼儿上钩。

　　我们等啊等，不知道等了多久，居然一条鱼也没有上钩。倒是不远处的那些钓友，时不时起身、蹲下，看头灯的光束一会儿起来，一会儿下去，大概收获不少吧！唉，鱼啊鱼，怎么就不来我们这里呀？到底什么时候才上钩呀？再不来，我都要冻成冰人了。我在一边嘟嘟囔囔，小手电的光也像冻坏了似的，又像失去了耐心，也不亮了，我在冷风嗖嗖的河面上冻得直哆嗦。

　　看我实在耐不住了，爸爸决定结束今天的夜钓。可走之前，他这个鱼痴，一定要去看看旁边的那些人钓得怎么样，我也只好陪着他。钓得怎么样？鱼大不大？爸爸和钓友一支香烟燃起，马上就成了话痨，一聊就聊了半小时。唉，可把我害的。看我瑟瑟发抖，又经我再三催促，爸爸才起身回家。

　　上了车，车里暖暖的真舒服，一下子又让我忘了刚才钓鱼时的冷。虽然今天一片鱼鳞也没看到，但我也算是领略过夜钓的“滋味”，心满意足了。只是对爸爸这个鱼痴来说，这样的浅尝辄止是远远不够的。因为我知道，爸爸爱钓鱼，不只是为了钓到鱼，而是为了他心中的目标——超级大鱼而奋斗！

六年级作文示例4

　　也许在世界的任何一个角落，似乎都很难找到另外一个节日能像中国的春节一样快乐、祥和，而且时间跨度又那么长，中国梦作文800字。尽管精确的说，春节一般只限制于除夕和正月初一。但在老百姓的日常思维生活中，春节更像是一次团聚，一次休闲，一次超大规模的迁移。春节，在十三亿中国人的

　　思想领域里就如同天设的一个密码，时序一到就会自然启动。近几亿中国人会在短短的几天内构成人类历史上规模最大的迁移队伍。是那种无任何号召的不约而同来自四面八方潮涌一般。无论是阳光灿烂或是暴雪阴霾都阻挡不住那回家的匆匆脚步，那毅然的背影，可能没有什么语言更能诠释春节在中国人心目中的地位是何等的至高无上，可能是那种随意的自由和融为一体浓浓的亲情，那种弥漫着柴米油盐的家和家人的味道，让人怦然心动。那个伸缩性并不很强的小空间在中国人的眼中永远是安宁，和乐，它最大的意义就在于它给了中国人暂时抛下一切压力，回归故土回到亲人身边最恰当不过的理由。尽管高铁和通讯缩短了时空的'距离，但永远替代不了一个轻轻的拥抱、一个真诚的问候。尤其是当它来自于亲人的怀抱时就更加无可替代了。

　　春节，更是一种特殊的文化现象，说它特殊是因为它不像一种普通的生活方式，可以简单地改变或替换。它在几千年的传承中形成一个巨大的历史文化传统，它所负载的是厚重的历史积淀，是亿万中国人情感的聚合。在冬去春来这样一个自然的时节里，以它独特的优势，就着天时地利举行各种年节仪式，重温家庭亲情、协调人际关系，放松身心，脱离紧张忙碌的现代生活节奏，回归传统的悠闲。

　　春节只是一个符号，或者说是一种现象，过去了就一切归于了平静，日子依旧会按部就班的开始。生活会依旧平淡无味，可总有一种东西会在无形中穿越岁月，亘古不变。让我们会始终坚持内心的坚守，通过春节这面镜子，映照出的是在现代化道路上急速奔跑但同时又不断回望故乡亲人的身影——那就是春节，那就是梦想，那就是希望，那就是中国！

　　在这个世界上总有一个节日默默地将我们守候，那就是春节。总有一个目标让我们努力争取，那就是梦想。总有一个名字让我们呼出后满是自豪，那就是中国。

　　我的中国梦——春节！

六年级作文示例5

　　我妈妈的工作单位在余姚，平时工作很辛苦，但她非常关心我。而我却常常和她闹别扭，惹她生气。

　　有一次，妈妈对我说：“宝贝，你看你，手上没有一样拿得出手的本事，这怎么行呢？你仔细想想，你喜欢学什么，我去给你报个学习班。”

　　我怎么会同意妈妈给我施加“额外的压力”呢！就毫不犹豫地说：“不要！我不学！”

　　“一个人没有一点特长是不行的。你看你姐姐，虽然因为现在学习紧张，没有学什么其它技能，但她小时候可是跟着老爸扎扎实实地学过书法的，所以她才能在中考的时候轻松地加了五分。既然我们有得天独厚的学习条件，怎能说不学就不学呢？”

　　尽管妈妈如此苦口婆心的说过好多回，可我仍然不改初衷，任性地说：“我不学，随你怎么说，我就是不学！”

　　妈妈看到我这副腔调，生很气，就严厉地教育了我。她说；“既然你这么不想学，那就不要学了。但你要清楚，妈妈是因为非常爱你，才希望你能够学有所长。如今社会竞争激烈，没有特长，就会被淹没于茫茫人海。你自己看着办吧！”

　　说完，妈妈长长地叹了一口气，黯然神伤地回到自己房间里去了。

　　看到妈妈伤心的样子，又仔细回味妈妈说过的话，我的眼角不禁湿润起来。妈妈养育了我这么多年，让我学点本领，能够有一技之长确实是为了我着想，我这么蛮横 地对待妈妈，是我错了。我越想越不对，就默默地倒了一杯水，恭恭敬敬地端到妈妈跟前，对妈妈说；“妈妈。对不起，刚才是我态度不好。我已经长大了，也知道 您对我的良苦用心。既然老爸是有名的书法家，我有比一般人优越得多的好条件，那就不能浪费，从今往后，我会努力学习书法的，您就放心吧。”听到这话，妈妈 终于笑了。

　　妈妈不仅重视我的前途，还很尊重我的意见，让我参加各项比赛、演出，锻炼我的能力。记得上以次，我参加在小区举行的比赛，可天不遂人愿，那一天正好 下起了倾盆大雨，爸爸见这雨势，就对我说：“这么大雨，我们就不去了吧。”“不行，我要去的。”“对呀，宝贝既然报了名，就一定得去参加，少一次比赛，就 少一次锻炼的机会。更何况，人要言而有信。”妈妈如此坚定地说完，就带着我出门了，一路上顶风冒雨，来到了比赛场地，小区的工作人员纷纷向我竖起了大拇 指。

　　妈妈的爱是美丽的，妈妈的爱是如水般细细流淌的。在妈妈爱的鼓舞下，我要不断努力向前。

六年级作文示例6

　　在城市，乡村，森林每个角落里都能发现麻雀的身影。

　　向城市的天空仰望，落叶、寒风、飘雪，而伴随它们的，在天空掠过的尽是些麻雀，麻雀不像被人们驯养的鸟儿们，也不想像他们一样老老实实的呆在鸟笼里；它们也不想像那些怕冷的候鸟，寒风一吹就飞去温暖的南方避难，它们是在寒风中飞翔的自由的精灵。

　　在清晨金色的阳光里，它们也会在我的头顶上唱歌，它们通常会聚在一起合唱，一只先唱，另一只应和着唱，然后又一只唱了起来。都是差不多的音调听起来像是同一首歌，但又有些不同，于是又一只唱了起来，竟然又有另一只附和着。最后叽叽喳喳混成了一片，有时，人们听到它们乱叫，也会嫌它们吵，嫌它们烦，然后生起气来，对麻雀发脾气，可麻雀并不会怎么在乎，因为它们也不理解人们的话，生气又有何用呢？人们向鸟发脾气，鸟听不懂，鸟喜欢唱歌，人却听不进去，其实人听不听得懂都是一样的，因为鸟是唱给鸟听的。

　　已是傍晚，夕阳斜斜地撒在地面上，朦胧的光线映出了斑驳模糊的树影。这时再听鸟儿们的歌声，竟觉得鸟啼得有些孤独、寂寞、悲凉，因为它们知道人们根本不会听懂它们的歌，更不会认为他们的歌好听，它们只能唱给鸟听，鸟儿们静默了，踏一坡金黄的落叶，踏一地斑驳的树影，也踏着一份薄薄的孤独、寂寞与凄凉。

　　善良的人们啊，请闭上眼睛，静下心来，好好的听听这些鸟叫吧。也许你们也曾经是一群鸟。

　　日暮时分，我的心已经落在了树枝上，我想做一只飞翔的麻雀。

六年级作文示例7

　　低沉的乌云遮住了秋日的艳阳，恼人的秋风把校园周围的金丝柳吹得沙沙作响。体活课上，我独自一人，躲在教室的一角生闷气。

　　“烦死人了！我跑得并不快，凭什么一定要我参加呀？”我趴在桌上，越想越生气，泪水在眼眶里直打转。

　　事情是这样的，学校为了活跃校园文化生活，增强学生体质，准备在近期举行一届秋季趣味运动会。可是，我的体育素质并不很好，同学们却推荐我参加800米竞赛。这不明摆着要我丢脸吗？啊，他们都是红花，偏偏要我当绿叶，凭什么呀？我想不开。

　　我偷眼望望窗外，秋风似乎刮得更紧了，天色也似乎变得更暗了。同学们都云集在操场上，有的跳高，有的跳远，有的赛跑，有的在玩“车轮滚滚”，有的在练“仙人指路”，叽叽喳喳、飞来飞去的，像一群快乐的小鸟。

　　忽然，门开来，身材高大的吴老师出现在我的面前。我立刻猜想到，体育委员已经把我的情况汇报给老师了——我恐怕要挨批了，我感到浑身一阵发凉，似乎一场凄风苦雨就要降临到我头上。

　　“走啊，别在教室里闷着啦，跟我出去走走吧！”吴老师平静地对我说，虽然语气平和，但有一种不可抗拒的力量。

　　我只好顺从地跟着老师来到操场上，心里在不停地打鼓：要是在大庭广众之下，挨一顿训，那我可丢人丢大发了。

　　“老师，我知道你为啥找我。”我不等老师开口，干脆来个主动出击，“不是我不想参加比赛，是我跑不快。”

　　老师反问道：“你想想，咱班同学几乎都有自己的运动项目，就你当观众，这合适吗？”

　　“那我要是成绩不好，给班级拖了后腿儿，你会批评我吗？”我固执地说。

　　“你看，咱们的草坪漂亮不？”老师指着校园斜坡上那片碧绿的草坪，故意岔开话题。

　　“漂亮！”我愣了，有点丈八和尚摸不着头脑，“漂亮也不过是草。”我心里嘀咕着。

　　“一株小草构不成风景，但如此密密层层的小草合在一起，就构成了这般壮观的美丽”吴老师拍拍我的肩膀继续说道，“我们都是平平凡凡的人，如果许许多多的凡人团结在一起，同样也能构成一种别样的壮观！”

　　啊，小草也美丽！我忽而悟出小草虽然平凡渺小，却能乐观坚持的伟大精神。

　　“老师，我要参加比赛！”我望着那片肩并肩手拉手的小草，坚定地说。

　　风停了，云开了，火红的太阳面带微笑走出云层，灿烂的阳光照耀着那片碧绿的草坪，给草坪上“和谐进取”那四个大字，镀上了一层金色。

六年级作文示例8

　　六年级，一个多么熟悉而又陌生的词汇。我曾经仰望过的、憧憬过的那个年级。现在，当我们变成了六年级的时候，面对一年级的教室，眼中竟多了一份羡慕。

　　一到放学，各科老师的粉笔便在黑板上“刷刷刷”的停不下来，粉笔用完了一盒又一盒，密密麻麻的作业写得龙飞凤舞，让人胆战心惊。

　　上课时，老师讲得唾沫横飞，字字句句中，总少不了“毕业班”“考试”“分数”这三个词，在我们的脑海中飘荡，在整个六年级的上空飘荡。曾经的仰望，都变成了一个个担子，重重的压在我们的身上。

　　操场是我们的，足球场是我们的，谁又敢与我们争锋？但班主任严肃的表情和繁多的作业，如同一道无形的枷锁，将我们关进了教室。同学们个个奋笔疾书，都想早点写完作业，好在午休时刻图个清闲。

　　在六年级的教室，下课比上课还要安静！路过的老师，都忍不住放轻脚步，怕打扰了这份宁静。偶尔会有同学在课间时来走廊上下下棋，但在这样安静的环境下，就是想玩，也玩得不尽兴，想笑，也笑不出来。

　　于是那几位同学才下了一会棋，就感到索然无味，收起棋，悄悄回了教室。只有教室传来的只言片语和上洗手间的同学留下的阵阵匆忙脚步声，才能证明这里有人在。

　　六年级，原本在我看来是美好的、是随心所欲的，但当我真正处在六年级时，这些美好、这些随心所欲为何都变了味道？

六年级作文示例9

　　“清明时节雨纷纷”，清明节这一天，细雨绵绵下个不停，作文：清明踏青。渲染了迷蒙黯然的气氛，给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡，便一起到美丽的乡村踏青。

　　一路上，春景明朗绚丽，生机盎然。让我们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”春的山村，千里大地花红柳绿，莺歌燕舞，郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声，蒙蒙的细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真就是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊！我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。

　　“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园，美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音就是那么和谐动听，这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。

　　我们又来到田野，真就是“离离原上草，一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草，每年一度枯荣，又一度繁荣，春风吹来，它们生机勃勃地生长着，充满了生气。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。田野无边无际，一阵清风吹过，草儿低伏下去，显现出成群的牛羊，给静寂的田野增添了无限乐趣！

　　今天，清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活，农村就是多么的美好，四月的乡村，到处呈现着别样的风景。

　　清明节里除了扫描，还有踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。这篇作文描写的就就是作者全家在清明节到山村踏青的活动，清明节里的天气及气氛结合诗句，描写得特别到位。平日里都呆在大城市，偶尔出门感受大自然、呼吸新鲜空气也就是很不错的选择。

六年级作文示例10

　　考试简直就是一场噩梦，遨游在书山题海之中，我的思维早已凌乱，我的悲催，谁又能明白呢？

　　刚听说要考试，我的心好像已经停止跳动了。之前同学们那一张张挂着笑容的脸，早已不复存在了。从今天起，我们整天都躺在书的海洋里，还有什么比这更可怕的吗？

　　那天，老师大摇大摆地走进教室，一脸严肃地说：“从这一刻起，你们给我抓紧时间备战，不可有一丝懈怠，否则考差了，看我怎么收拾你们这群牛学生！”不是吧，原来，我们的老师可是温柔贤淑的呀，如今怎么变成了母老虎了呢？我百思不得其解：难道老师精神分裂了？不管了，还是好好上课吧！我期待着老师精彩的课堂，等了许久后，总算上课了。老师把脸拉长，眉宇间有一股杀气，张口就说：“今天的三节语文课，复习语文课本，做期末检测卷三张，课后作业放学布置！”什么？精彩的课堂竟是这样的？这也太坑了吧，还不如让我去死呢！我感觉今天的三节课，我这十多年来都没受这么大的折磨。放学后，狂风暴雨又来了：“课后作业，默写所有古诗，抄写八个单元的日积月累，再做一张试卷，含作文。”老师冷不丁地说完便走了。那瞬间，我顿时感觉自己已经从天堂掉到了地狱，受着刀山火海的折磨，苍天啊！谁来救救我呀！

　　回到家后，我开始废寝忘食地做作业，我的手都快要写断了，感觉天昏地暗，头昏眼花，作业终于被我给消灭完了。正当我想要放松放松，玩一会儿的时候，我爸爸对我说：“好儿子，你最乖了，你最懂事了，都快要考试了，你再做完一张试卷就可以休息了，好不好？”我心想：可恶，之前天天说我不听话，不懂事，现在竟然用甜言蜜语来叫我做作业，真可恶！我大声吼道：“不好，你这么坑我，这是要让我累死么？”老爸顿时怒目圆睁，眼里冒出血丝，要吃了我的样子。我非常不乐意，但也只好把我爸交给我的作业做完，否则我一定会被打成半残废的。我咬着牙，做完老爸交给我的任务。我本以为做完作业就可以“远走高飞”了，没想到啊，没想到！我妈妈又叫我去书房看书。“苍天啊！大地啊！救救我吧！让我逃离书的海洋吧！”

　　第二天我带着黑眼圈来到了教室，上课铃已经响过了，老师一见到我，一边K我一边说：“你干什么？是不是不想上学啦，不想考试啦？这次考试，关系到你的未来，关系到你今后在哪读书，吃什么、用什么、穿什么！”我只好乖乖地回到座位上。

　　苍天啊，大地啊，救救我吧！考试真的实在太可怕了！

六年级作文示例11

　　六年级了！这四个字总在我耳边响起，总给我带来许多压力。六年级，是学校的重点关注的对象，因为要抓毕业考！而且，老师说六年级用的都是全新的，还是全校最先进的。学校之所以这么做，就是为了给我们一个好的学习环境，然后考出好成绩。

　　本来听到这个消息还是挺开心的，可是一听让我们考出好成绩，大家顿时便有了压力。

　　虽说我们每天都带着压力上学，可大家都表现出一副悠闲自在的样子。下课铃一响男同学就拿着篮球出去了，有的还在嘻嘻哈哈地拿同学取笑。总之，看不出毕业考带给我们的压力。

　　学校给我们带来不少压力，老妈似乎也没有要给我放松的意思。六年级开学第一天，老妈就拿着本“初中古文必背选”走过来，“清瑜，再过一年就初中了，我们马上要抓紧了。这个你每天背一首，还有奥数也每天做一题，然后每天给我跳六百个绳。第一是为了长高，第二为了初中做准备。”一下子给我布置这么多，我还真接受不了。

　　这样一来，我根本没有休息的时间，课间休息我赶着做作业，回家又匆匆忙忙地背古文、做奥数、跳绳这才有时间看书和赶在九点半之前睡觉。

　　周末我也在跑补习班，还有做作业。对我来说一下子变得这么忙还有点不习惯。

　　或许，这就是六年级的生活吧，忙碌而充实！

六年级作文示例12

　　秋天是美丽的季节。

　　天气总是很晴朗，蔚蓝的天空中一丝云也没有，我常常抬头仰望，觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝。看着看着，自己的心也觉得开阔起来。偶尔有只小鸟从天空飞过，会让你的的心也会为之一颤，觉得人如果同鸟儿一样快活自由，那有多好。

　　秋天无风，空气有些干燥。偶尔下一点小雨，也让你倍感惬意。闻着泥土的气息，湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，你会不觉的伸开手臂，仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸，此时，你就是那一片叶子，一朵小花，一颗果实……你会融于秋的生命里。

　　我喜欢秋天中银杏叶的黄，尤其是在路灯照耀下的那种色彩。在黑夜的映衬下，那种黄不是金灿灿的，黄得有些娇嫩，黄得有些含蓄。路上的行人很少，那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画，很美。我还喜欢枫叶的红，红得热烈，没有哪一种颜料能调出如此浓烈的色彩。我在设想着哪一天我能去一个很大的枫林，独自在枫林中徜徉，让枫叶的红流进我的血液。此时，我想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。想必古人对枫叶也是情有独钟的。

　　秋天是收获的季节。最开心的是农民，那古铜色的脸，那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过。看着他们，你不禁去想：幸福快乐是如此简单。我们何必去烦恼？

　　我喜欢秋天，我喜欢大自然中一切美好的事物。我热爱生活，我要让我的生活如秋天一样多姿多彩，硕果累累。

　　秋天是那么的美，秋风微微的吹佛着，发出细小的声音，像一个小姑娘弹着琴为我们演奏优美的乐曲。

　　秋天到了，树上的叶子黄了，黄黄的叶子像一只小鸟在树上休息；叶子落在空中像飞鸟，叶子稀疏落在地上像睡觉；还有那些成片成片落在地上的，就像给大地重新穿上金黄色的新装。

　　可是松柏就不一样了，它还是那样的苍翠、挺拔，披着绿绿的纱衣，像给人们站岗放哨。而有一些不是松柏，但是叶子也是青青的，给人们一种幻觉，好象仍处在朦朦胧胧的春天的景物之中。

六年级作文示例13

　　雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。

　　清晨，我走在路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲；有的打在树枝上，调皮地翻了个跟头；有的落在了地上，高兴地蹦来跳去。渐渐地，这些顽皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。

　　这时，飘下来的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，牵着这轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的芳姿。一时间，色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。

　　我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手！

　　雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，多少著名的诗词都赞美过它：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀！“瑞雪兆丰年”，它还是丰收的预言家呢！

　　雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴，迎接飘落的雪花，六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上，这种清凉的感觉一直沁到心底，润醉了我的心田。

　　过了一会儿，雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”，发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟，这“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒，无声无息地融入大地；如果你顽皮地摇了摇树枝，这“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动，让你陶醉其中。不过，谁也舍不得去摇树枝，因为大家都不忍心破坏这无瑕的“水晶”工艺品。

　　多么美丽的雪景啊！我沉醉在这美妙的世界里，感觉雪是这样的可爱，这样的亲切，这真是一场瑞雪啊！

六年级作文示例14

　　春，尾随着冬的脚步，悄悄地走进人间。

　　她迈着轻盈的步伐，将大地唤醒。万物都出来享受着春的爱抚。桃花——打着哈欠，眯了一眼初升的朝阳，惬意地伸了个懒腰，笑开了花；青草——按耐不住自己的性子，匆匆挣脱大地的怀抱；孩子们——随着春的脚步也欢悦起来，脱掉笨重的棉衣，穿上了轻便的春装，在公园里尽情追逐嬉戏……

　　马路两旁，几周前仍萧素的景象荡然无存。光秃秃的树干消失在视野中，呈现在眼前的是一片新绿。一场小雨过后，沐浴后的新芽配上整洁的街道，让人心情分外清爽。

　　微风轻轻抚弄着柳树那长长的发丝，那柳树也依着它，静静地站在水边，让枝条随风轻轻摇曳，仿佛是故意得垂向水面，去戏弄那些懵懂无知的鱼儿。

　　小区里怒放的木兰，有娇嫩的紫粉和温润的洁白；濮大的樱花，满树烂漫，如云似霞，似梦幻的精灵；远离城市走进田野，那些不知名的花花草草，也努力向世界展示她们的美……

　　你瞧，春天，她会变，将一切的一切，变得更加美好。她将天空变得更加湛蓝；将白云变得无瑕；将朝阳变得更加火红；将大地变得五彩缤纷。

　　春天，孕育了多少大地精华，桃花那婀娜的舞姿、绿草那嫩绿的衣衫、柳树那长长的发丝……都是春的精华。春天成就了她们，她们也用自己的方式回报了春天。悄悄穿上“新衣”、开出各色的花、跳出优美的“舞蹈”……让春天处处都有美丽的景色。

　　“嘎——嘎——嘎……”远处传来几声刺耳的乌鸦叫。

　　一回头，看见快要落山的太阳，他向我们挥手告别，小心翼翼地、缓缓走进地平线，撇下半天的晚霞显示他的不舍。

　　天渐渐暗了下来，黑夜随着日落而织上房顶。

　　月亮，从她的云朵小屋里走了出来，极不情愿地站到了她的工作岗位上。只一会儿，她就满脸倦意地躲进云朵里睡起大觉来了。城市喧闹的夜生活再次开启，广场舞欢快的节奏响起来了，惊醒了酣睡的月亮，她又偷偷地探出半个脑袋，欣赏起这多彩的春夜……

　　春天，一年伊始，她催生世间万物复苏。鸟儿为她歌唱，花儿为她舞蹈，万物为她的到来欢庆。善良的人们在这个季节，精心准备着一年的学习、生活、工作规化。

　　期待来年的春天，更加美丽。

六年级作文示例15

　　我不敢相信，我已经是一位六年级的学生了。从稚嫩的小妹妹，到懂事的大姐姐，一路走来，我的身上发生了许多变化。

　　这是最后一次六一儿童节了。即将踏入初中的我，马上就要和孩提时代说再见了。想起往年学校组织的六一节活动，心中就荡起一片怀念。哎，真是光阴似箭！我感觉我还没有玩儿够呢，可儿童节马上就要从我眼皮底下溜走了。

　　这是最后一段系红领巾的时光了。以前，我总是不爱系红领巾，我们班有的同学不肯好好系红领巾，还系出了“花样”。而现在，我却一点也不愿扯下红领巾，天气再热，我也不想拿下来。最后可以系红领巾的时光，我得好好珍惜！

　　不知不觉，我已经变成了学校里的大姐姐了。今年，当我看着那些活蹦乱跳的一年级新生时，便又回想起我一年级时的模样。还记得那一天，我踏入这座校园的大门时，是那样高兴，那样激动。可如今，我却成为了前辈，变成了学姐。那些小屁孩们甜甜地叫我“大姐姐”时，我极高兴，却又有一些遗憾。一想起自己即将离开少艺校，马上要开始压力山大的初中生活，我感觉怅然若失。

　　小学时光的最后一年了，相处多年的同学们也要各奔东西了。六年的深情厚谊，将要暂停在小学毕业之际了，今后不能再与好朋友一起玩儿，再也没有轻松快乐的小学生活了我凝望着学校的一草一木，一桌一椅，教我伴我的校长、老师，表演过许多次的小剧场我把这一切，都深深地印在了我的心中，陪伴我去向更远更美好的未来！